Ny måde at tælle elever kan redde Bedsted Skole i Thy

introduktion til udfordringen ved bedsted skole

Bedsted Skole i Sydthy står over for lukning på grund af et lavt elevtal, der i øjeblikket ligger under kommunens fastsatte grænse på 75 elever. Skolens normale elevantal er målt uden at inkludere specialklasseelever, hvilket har skabt en debat om, hvorvidt denne tællemetode er retfærdig. Denne artikel undersøger den nye tilgang til elevoptælling, der kan redde skolen, og hvorfor det betyder så meget for lokalsamfundet.

den nuværende lukningsregel i thisted kommune

Thisted Kommune har en regel om, at en skole med under 75 elever i to på hinanden følgende år skal lukkes. Bedsted Skole har i år kun 63 elever, hvilket har udløst en anbefaling om lukning fra forvaltningen. Denne regel blev vedtaget for to år siden med et snævert flertal, hvor både Venstre og Socialdemokratiet var opdelt i spørgsmålet.

Problemet opstår, fordi kommunen hidtil kun har talt elever i almenklasserne og ikke medregnet specialklasseelever. Bedsted Skole har dog 40 specialklasseelever, som ikke tidligere er blevet medregnet i det samlede elevtal.

forslaget om ny optællingsmetode

Thy Borgerlige har foreslået, at specialklasseelever også tælles med i elevoptællingen. Med denne ændring vil Bedsted Skole have 106 elever – langt over lukningsgrænsen. Brian Nielsen fra Thy Borgerlige understreger, at alle elever på skolen skal tælles med, da specialklasserne er en integreret del af skolen.

Denne nye tællemetode kan potentielt ændre beslutningen om lukning og sikre skolens fremtid i lokalsamfundet.

politiske aspekter og lokal opbakning

Forslaget har opbakning fra flere politikere, herunder Ib Poulsen fra Dansk Folkeparti, som tidligere stemte for elevgrænsen, men nu støtter at specialelever tælles med. Også flere i Socialdemokratiet er splittede, og Peter Skriver Nielsen ønsker at udskyde beslutningen til efter kommunalvalget i 2025.

På et vælgermøde blev politikerne mødt med stærk modstand fra lokale borgere, der kæmper for at bevare skolen som en vigtig del af lokalsamfundet. Debatten understreger, hvor vigtig skolen er for Bedsted og omegn.

hvad betyder ændringen for bedsted skole og lokalsamfundet?

Hvis specialklasseeleverne tælles med, bliver Bedsted Skole ikke bare større på papiret, men man anerkender også skolens fulde rolle i at tilbyde inkluderende uddannelse. Det kan medføre flere ressourcer og bedre muligheder for eleverne.

Desuden kan denne ændring forhindre en lukning, der ellers ville have negative konsekvenser for lokalområdet, herunder tab af arbejdspladser og forringet lokalt skolemiljø.

praktiske overvejelser og fremtidige udfordringer

Selvom forslaget kan redde skolen nu, rejser det spørgsmål om, hvordan elevoptælling skal håndteres fremover. Skal specialelever altid tælles med? Skal beslutningen gælde tilbagevirkende kraft? Disse spørgsmål skal kommunalbestyrelsen tage stilling til.

Derudover håber mange, at den nye kommunalbestyrelse efter valget i 2025 vil få mulighed for at revurdere skolens fremtid under mere gunstige betingelser.

konklusion: matematik kan redde en landsbyskole

Bedsted Skoles situation illustrerer, hvordan en simpel ændring i matematikken bag elevoptælling kan have stor betydning for en skole og dens lokalsamfund. Ved at inkludere specialklasserne i elevtallet kan skolen undgå lukning og fortsætte med at tilbyde en bred og inkluderende uddannelse i Sydthy.

Det er et eksempel på, hvordan politiske beslutninger og metoder til dataregistrering kan forme uddannelseslandskabet. Hvis du vil følge flere historier som denne, kan du besøge vores blog for flere dybdegående artikler om aktuelle emner.

se også

Relateret til denne sag er det værd at læse om Holger Rune planen for genoptræning efter akillesskade, som også omhandler udfordringer og løsninger inden for sportsverdenen, hvor tålmodighed og nøjagtighed er altafgørende.